Priorización 2023-2025: Aprendizajes Basales
CN08 OA 05
Explicar, basados en evidencias, la interacción de sistemas del cuerpo humano, organizados por estructuras especializadas que contribuyen a su equilibrio, considerando:
- La digestión de los alimentos por medio de la acción de enzimas digestivas y su absorción o paso a la sangre.
- El rol del sistema circulatorio en el transporte de sustancias como nutrientes, gases, desechos metabólicos y anticuerpos.
- El proceso de ventilación pulmonar e intercambio gaseoso a nivel alveolar.
- El rol del sistema excretor en relación con la filtración de la sangre, la regulación de la cantidad de agua en el cuerpo y la eliminación de desechos.
- La prevención de enfermedades debido al consumo excesivo de sustancias como tabaco, alcohol, grasas y sodio, que se relacionan con estos sistemas.
Textos Escolares oficiales 2023
Ciencias Naturales 8° básico, SM, Guía didáctica del docente Tomo 1
Ciencias Naturales 8° básico, SM, Guía didáctica del docente Tomo 2
Actividades de apoyo pedagógico
Material didáctico
Evaluaciones del programa
Evaluación Programas - CN08 OA05 - U1 - FACTORES DE RIESGO EN EL CANCER DE CÓLON
Lecturas
Unidad 1
Unidad 1
Unidad 1
Unidad 1
Unidad 1
Unidad 1
Unidad 1
Unidad 1
Unidad 1
Indicadores
Indicadores Unidad 1
- Investigan experimentalmente los cambios físico-químicos en alimentos y nutrientes por la acción de movimientos, secreciones digestivas (ricas en enzimas) y bilis, durante los procesos de masticación, digestión y absorción.
- Explican las funciones de transporte, defensa y coagulación de las células de la sangre (eritrocitos, leucocitos y plaquetas) y el rol del sistema circulatorio en el transporte de sustancias como nutrientes, gases, desechos metabólicos y anticuerpos.
- Describen movimientos musculares y óseos en la caja torácica, la difusión a nivel alveolar y la composición del aire inspirado y espirado durante el proceso de intercambio de gases de la ventilación pulmonar.
- Interpretan datos empíricos en relación al rol del sistema excretor en la filtración de la sangre en el nefrón, la regulación de la cantidad de agua y la eliminación de desechos por la orina.
- Elaboran modelos que explican el equilibrio del organismo mediante la interacción de los sistemas digestivos, circulatorios, respiratorios y excretores.
- Investigan las consecuencias del consumo excesivo de sustancias como tabaco, alcohol, grasas y sodio en procesos digestivos, circulatorios, respiratorios y excretores del cuerpo humano.
- Proponen medidas de prevención de enfermedades investigadas asociadas a procesos digestivos, circulatorios, respiratorios y excretores.
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Preguntas
Transporte de gases
Enunciado
¿Qué componente de la sangre es el encargado de transportar el oxígeno y el dióxido de carbono a través del cuerpo?
Alternativas
A) Los leucocitos.
B) Las plaquetas.
C) La hemoglobina.
D) El suero.
Circulación nutrientes
Enunciado
Los seres humanos obtienen los aminoácidos que necesitan a partir de la descomposición de las proteínas presentes en los alimentos que consumen. ¿Cuál sistema lleva los aminoácidos a las células del cuerpo?
Alternativas
A) El sistema excretor.
B) El sistema digestivo.
C) El sistema circulatorio.
D) El sistema respiratorio.
Interacción de sistemas en el cuerpo humano
Enunciado
A continuación se representan 4 órganos, conectados por vasos sanguíneos. Observa la imagen y luego responde las preguntas que se presentan más abajo:
Completa la siguiente tabla respondiendo las preguntas según corresponda:
| Órganos | ¿Cuál es la función? | ¿Qué acciones concretas podemos realizar para proteger este sistema? | ¿Cómo se relaciona con...? |
| N°1 |
...el órgano N°2? |
||
| N°2 | ...el órgano N°1? | ||
| N°3 | ------- | ||
| N°4 | ...con todos los demás órganos? |
Alternativas
Lactancia materna
Enunciado
La lactancia materna es la forma óptima de alimentar a las y los bebés, ofreciéndoles los nutrientes necesarios para su desarrollo y equilibrio adecuado. Además, este tipo de alimentación no produce desechos y contaminación. A partir de lo anterior, la siguiente tabla muestra el tiempo durante el cual 100 infantes recibieron leche materna, y el porcentaje de ellos y ellas que desarrollaron algunas enfermedades.
|
Porcetaje de enfermedades en los niños |
|||
|
Tiempo de la lactancia materna (en meses) |
Enfermedades respiratorias |
Alergias |
Enfermedades a la piel |
|
0 (no beben leche materna) |
15% |
4,8% |
1,2% |
|
Menos de 4 |
5% |
0,6% |
0,5% |
|
5 - 6 |
3% |
0,5% |
0,1% |
De acuerdo a la información descrita en la tabla, las y los infantes que beben leche materna por más tiempo:
Alternativas
A) nunca se enferman.
B) son alérgicos a la leche.
C) presentan más enfermedades a la piel.
D) están más protegidos contra algunas enfermedades.
Sistemas de órganos
Enunciado
¿Cuál órgano está correctamente asociado al sistema al cuál pertenece?
Alternativas
A) Intestino - sistema digestivo.
B) Estómago - sistema nervioso.
C) Pulmón - sistema circulatorio.
D) Cerebro - sistema respiratorio.
Intercambio de gases de la ventilación pulmonar
Enunciado
El sistema respiratorio está constituido por un conjunto de órganos y estructuras que permiten el proceso de ventilación pulmonar. A partir de lo anterior, ¿cuál de las siguientes opciones indica correctamente la estructura del sistema respiratorio donde se lleva a cabo el intercambio gaseoso con la sangre?
Alternativas
A) La tráquea
B) Los alvéolos
C) La faringe
D) La mitocondria
Sistema excretor
Enunciado
En la siguiente imagen se presenta un esquema de la estructura y función de la nefrona.
¿A qué corresponde cada uno de los números señalados?
Alternativas
A) $1$:cápsula de Bowman; $2$: glomérulo; $3$: asa de Henle; $4$: Na$^+$; $5$: agua; $6$: túbulo colector
B) $1$:cápsula de Bowman; $2$: asa de Henle; $3$: glomérulo; $4$: agua; $5$:Na$^+$ ; $6$: túbulo colector
C) $1$: glomérulo; $2$: cápsula de Bowman; $3$: asa de Henle; $4$: agua; $5$: Na$^+$; $6$: túbulo colector
D) $1$: glomérulo; $2$: asa de Henle; $3$: cápsula de Bowman; $4$: agua; $5$: Na$^+$; $6$: túbulo colector
Mecanismos respiratorios
Enunciado
La mecánica de la ventilación, o mecanismos respiratorios, implica la interacción dinámica de los pulmones, la pared torácica y el diafragma. A partir de lo anterior, y considerando el proceso de inspiración, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?
I. Los músculos intercostales externos se contraen.
II. El volumen de la caja toráxica aumenta.
III. El diafragma se eleva.
Alternativas
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
Intercambio de gases de la ventilación pulmonar
Enunciado
Durante el proceso de respiración pulmonar, hay un momento donde aumenta la presión intratoráxica, lo que está asociado a que
Alternativas
A) suceda la inspiración.
B) se contraigan los músculos intercostales.
C) disminuya el volumen intratoráxico.
D) se contraiga el diafragma.
CO2
Enunciado
La cantidad de dióxido de carbono en el aire espirado comparado con el aire inspirado es:
Alternativas
A) Menor.
B) Mayor.
C) Igual.
Excreción
Enunciado
¿Cuál de los siguientes procesos corresponde al que se encarga de la eliminación de desechos del cuerpo?
Alternativas
A) Excreción.
B) Absorción.
C) Digestión.
D) Deglución.
Inspiración
Enunciado
Si al medir el diámetro de la caja torácica de una persona, evidenciamos un aumento de la medida, es posible afirmar que está ocurriendo el proceso de:
Alternativas
A) Ingestión.
B) Inspiración.
C) Espiración.
D) Digestión.
Proceso de digestión
Enunciado
En el intestino delgado comienza la absorción de los nutrientes. ¿Qué proceso viene antes de que ocurra esto?
Alternativas
A) El bolo alimenticio se mezcla con el jugo gástrico y se forma el quimo.
B) El bolo alimenticio se mezcla con el jugo pancreático y se forma el quilo.
C) El quimo se mezcla con el jugo gástrico y se forma el quilo.
D) El quimo se mezcla con los jugos pancreático e intestinal y se forma el quilo.
