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AR04 OA 05
Describir fortalezas y aspectos a mejorar en el trabajo de arte personal y de sus pares, aplicando criterios de uso de materiales, procedimientos técnicos y propósito expresivo.
Clasificaciones
- Recursos
- Indicadores
- Aprendizajes Esperados y Criterios
- Evaluaciones**
- Arma tu evaluación
- Contextualización cultural
Ficha de OA
Unidad 3Unidad 4
Indicadores
Indicadores Unidad 3
- Exponen y hablan de sus trabajos de arte y artesanía.
- Describen los trabajos personales y de sus pares, resaltando fortalezas y aspectos a mejorar con respecto al uso de los materiales, procedimientos y aplicación de elementos de lenguaje visual.
- Describen posibles significados, temas y emociones que transmiten sus trabajos personales y los de sus pares.
- Comparan trabajos de arte, usando criterios relacionados con la aplicación de lenguaje visual.
- Usan adecuadamente el vocabulario y términos de lenguaje visual (tipos de líneas, color, forma y textura).
Indicadores Unidad 4
- Exponen y hablan de sus trabajos de arte y describen sus características y propósitos expresivos.
- Describen y relacionan lo que han tratado de expresar y los resultados obtenidos en sus trabajos de arte (por ejemplo: usé colores cálidos para que la escena pareciera más alegre, usé líneas gruesas para darle más importancia al rostro).
- Analizan y describen los trabajos personales y de sus pares, usando el vocabulario adecuado y resaltando fortalezas y aspectos e ideas a mejorar con respecto al uso de materiales, procedimientos técnicos y propósitos expresivos, de manera respetuosa.
- Comparan trabajos de arte y los seleccionan, usando criterios relacionados con la aplicación de lenguaje visual y el propósito expresivo.
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