Recursos Educativos

Juegan a "Sin repetir". Se sientan en círculo y el adulto menciona una condición en la que se consumen algunos alimentos; por ejemplo, "Alimentos cocidos".

Por turnos, nombran o señalan alimentos que se consuman de esa manera, concentrándose para no repetir las respuestas de sus compañeros.

Luego, el adulto puede invitar a algunos voluntarios para que propongan otras condiciones para continuar el juego.

NT1 - Identidad y autonomía - OA11 - Experiencia de aprendizaje sugerida 5

Distinguir parámetros establecidos para la regulación de alimentos, tales como: etiquetado de sellos, fechas de vencimiento, entre otros.

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