Iniciativas para promover espacios de juego-aprendizaje
Los niños y niñas de estas edades se entretienen en el mundo letrado.
Nivel: SC (Sala Cuna) - NT (Nivel Transición)
Núcleo de aprendizaje: Identidad y autonomía - Convivencia y ciudadanía - Corporalidad y movimiento - Lenguaje verbal - Lenguajes artísticos - Exploración del entorno natural - Comprensión del entorno sociocultural - Pensamiento matemático - Inglés (Propuesta)
Tipo: Actividades complementarias
Iniciativas para promover espacios de juego-aprendizaje
Los niños y niñas de estas edades se entretienen en el mundo letrado.
Identidad y autonomía
SC (Sala Cuna)
NT (Nivel Transición)
Convivencia y ciudadanía
Corporalidad y movimiento
Lenguaje verbal
Lenguajes artísticos
Actividades complementarias
Exploración del entorno natural
Comprensión del entorno sociocultural
Pensamiento matemático
Inglés (Propuesta) Pre-Kínder / NT1
