Reconocer diversas acciones para el cuidado del patrimonio cultural material (construcciones, obras de carácter arqueológico, lugares) e inmaterial (tradiciones, celebraciones), de su comunidad local.

Nivel: NM (Nivel Medio) - NT (Nivel Transición)

Núcleo de aprendizaje: Corporalidad y movimiento - Comprensión del entorno sociocultural

Tipo: Actividades complementarias