Cantar al unísono y tocar instrumentos de percusión convencionales y no convencionales.

Explorar e improvisar ideas musicales con diversos medios sonoros (la voz, instrumentos convencionales y no convencionales, entre otros), utilizando las cualidades del sonido y elementos del lenguaje musical.

Curso: 2° básico

Asignatura: Música

Tipo: Partituras

Fuente: Currículum en línea

Autor: M. Anwandter

Palabras claves: canción en dos secciones / partitura