Comparar y ordenar números del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa, usando material concreto y monedas nacionales de manera manual y/o por medio de software educativo.

Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico.

Curso: 2° básico

EG: Matemática 2° básico MA02 OA 03 MA02 OA 05 MA02 OA 07

Asignatura: Matemática

Tipo: Actividad evaluación

Autor: MINEDUC