Evaluación formativa: Compra y venta
13 pp.
Componer y descomponer números del 0 a 100 de manera aditiva, en forma concreta, pictórica y simbólica.
Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico.
Comparar y ordenar números del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa, usando material concreto y monedas nacionales de manera manual y/o por medio de software educativo.
Unidad 1: Números en el ámbito de 0 a 100. Períodos de tiempo.
Curso: 2° básico
Asignatura: Matemática
Tipo: Actividad evaluación
Fuente o Colección: Mineduc
Autor: MINEDUC
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