Evaluación formativa: Crear patrones
6 pp.
Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos...) y patrones numéricos hasta el 20, crecientes y decrecientes, usando material concreto, pictórico y simbólico, de manera manual y/o por medio de software educativo.
Curso: 1° básico
EG: Matemática 1° básico MA01 OA 11
Asignatura: Matemática
Tipo: Actividad evaluación
Autor: MINEDUC