Demostrar que comprenden los factores y múltiplos:

• determinando los múltiplos y factores de números naturales menores de 100
• identificando números primos y compuestos
• resolviendo problemas que involucran múltiplos.

Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas.

Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades.

Resolver problemas: Reconocer e identificar los datos esenciales de un problema matemático.

Resolver problemas aplicando una variedad de estrategias, como:

• la estrategia de los 4 pasos: entender, planificar, hacer y comprobar
• comprender y evaluar estrategias de resolución de problemas de otros.

Argumentar y comunicar: Formular preguntas y posibles respuestas frente a suposiciones y reglas matemáticas.

Comunicar de manera escrita y verbal razonamientos matemáticos:

• describiendo los procedimientos utilizados
• usando los términos matemáticos pertinentes.

Modelar matemáticamente situaciones cotidianas:

• organizando datos
• identificando patrones o regularidades
• usando simbología matemática para expresarlas.

Representar: Usar representaciones y estrategias para comprender mejor problemas e información matemática.

Curso: 6° básico

Asignatura: Matemática

Tipo: Actividades complementarias

Fuente o Colección: Currículum en línea

Autor: Hans Dieter Sacher

Palabras claves: números primos / Multiplicación / divisores