Descripción
Interactivo que muestra el lanzamiento de dos dados y la suma de sus puntos, por medio de la frecuencia absoluta de éste se puede hacer un gráfico de barras e interpretar resultados.
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Identificando números a partir de características dadas
Interactivo que consiste en identificar números a partir de características dadas.
Demostrar que comprenden los factores y múltiplos:determinando los múltiplos y factores de números naturales menores de 100; identificando números primos y compuestos; resolviendo problemas que involucran múltiplos.
Modelar: Aplicar, seleccionar, modificar y evaluar modelos que involucren las cuatro operaciones con decimales y fracciones, la ubicación en la recta numérica y el plano, el análisis de datos y predicciones de probabilidades en base a experimentos aleatorios.
Resolver problemas: Reconocer e identificar los datos esenciales de un problema matemático.
Argumentar y comunicar: Comunicar de manera escrita y verbal razonamientos matemáticos:describiendo los procedimientos utilizados; usando los términos matemáticos pertinentes.
Modelar: Aplicar, seleccionar, modificar y evaluar modelos que involucren las cuatro operaciones, la ubicación en la recta numérica y el plano, el análisis de datos, predicciones acerca de la probabilidad de ocurrencia de eventos, y reglas con lenguaje algebraico.
Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas.
Curso: 6° básico
Asignatura: Matemática
Tipo: Interactivos
Fuente: Currículum en línea
Autor: Roberto Araya Schulz
Palabras claves: leer / múltiplos / valor posicional / adición / números / escribir
