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Identificando números a partir de características dadas

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Identificando números a partir de características dadas

Interactivo que consiste en identificar números a partir de características dadas.

Descripción

Interactivo que muestra el lanzamiento de dos dados y la suma de sus puntos, por medio de la frecuencia absoluta de éste se puede hacer un gráfico de barras e interpretar resultados.

Modelar: Aplicar, seleccionar, modificar y evaluar modelos que involucren las cuatro operaciones con decimales y fracciones, la ubicación en la recta numérica y el plano, el análisis de datos y predicciones de probabilidades en base a experimentos aleatorios.

Resolver problemas: Reconocer e identificar los datos esenciales de un problema matemático.

Argumentar y comunicar: Comunicar de manera escrita y verbal razonamientos matemáticos:describiendo los procedimientos utilizados; usando los términos matemáticos pertinentes.

Modelar: Aplicar, seleccionar, modificar y evaluar modelos que involucren las cuatro operaciones, la ubicación en la recta numérica y el plano, el análisis de datos, predicciones acerca de la probabilidad de ocurrencia de eventos, y reglas con lenguaje algebraico.

Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas.

Curso: 5° básico - 6° básico

Asignatura: Matemática

Tipo: Interactivos

Fuente: Currículum en línea

Autor: Roberto Araya Schulz

Palabras claves: valor posicional / múltiplos / leer / escribir / números / adición

Asignatura: Matemática

Curso: 5° básico - 6° básico

Unidad: Unidad 1

Tipo: Interactivos

Fuente: Currículum en línea

Autor: Roberto Araya Schulz

Palabras claves: valor posicional / múltiplos / leer / escribir / números / adición