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Fracción de un conjunto de bolitas (IV)

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Fracción de un conjunto de bolitas (IV)

Interactivo que consiste en identificar la fracción de un conjunto de bolitas respecto del total de bolitas.

Descripción

Interactivo que muestra la representación de fracciones y sus equivalentes en la recta numérica.

Demostrar que comprenden las fracciones propias:

  • representándolas de manera concreta, pictórica y simbólica
  • creando grupos de fracciones equivalentes -simplificando y amplificando- de manera concreta, pictórica y simbólica, de forma manual y/o con software educativo
  • comparando fracciones propias con igual y distinto denominador de manera concreta, pictórica y simbólica.

Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas.

Modelar: Aplicar, seleccionar, modificar y evaluar modelos que involucren las cuatro operaciones con decimales y fracciones, la ubicación en la recta numérica y el plano, el análisis de datos y predicciones de probabilidades en base a experimentos aleatorios.

Resolver problemas: Resolver problemas aplicando una variedad de estrategias, como la estrategia de los 4 pasos: entender, planificar, hacer y comprobar.

Unidad 3: Fracciones y números decimales. Adición y sustracción de fracciones propias.

Tipo: Imágenes y multimedia / Interactivos

Curso: 5° básico

Asignatura: Matemática

Fuente o Colección: Currículum en línea

Autor: Roberto Araya Schulz

Modalidad: Educación General

Palabras claves: grupo elementos / parte / fracción / identificar

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