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Descomponer número (III)
Interactivo para descomponer un número natural menor a mil
Descripción
Imagen que muestra los símbolos menor que, mayor que e igual que, de forma pictórica
Resolver problemas: Transferir los procedimientos utilizados en situaciones ya resueltas a problemas similares.
Argumentar y comunicar: Descubrir regularidades matemáticas -la estructura de las operaciones inversas, el valor posicional en el sistema decimal, patrones como los múltiplos- y comunicarlas a otros.
Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades.
Curso: 4° básico
Asignatura: Matemática
Tipo: Interactivos
Fuente: Currículum en línea
Autor: Roberto Araya Schulz
Palabras claves: forma aditiva / número / descomponer
Asignatura: Matemática
Curso: 4° básico
Unidad: Unidad 1
Tipo: Interactivos
Fuente: Currículum en línea
Autor: Roberto Araya Schulz
Palabras claves: forma aditiva / número / descomponer
