Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 1 000: usando estrategias personales con y sin material concreto; creando y resolviendo problemas de adición y sustracción que involucren operaciones combinadas, en forma concreta, pictórica y simbólica, de manera manual y/o por medio de software educativo; aplicando los algoritmos con y sin reserva, progresivamente, en la adición de hasta cuatro sumandos y en la sustracción de hasta un sustraendo.

Resolver problemas: Resolver problemas dados o creados.

Resolver problemas: Emplear diversas estrategias para resolver problemas y alcanzar respuestas adecuadas, como la estrategia de los 4 pasos: entender, planificar, hacer y comprobar.

Representar: Utilizar formas de representación adecuadas, como esquemas y tablas, con un lenguaje técnico específico y con los símbolos matemáticos correctos.

Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades.

Curso: 3° básico

EG: MA03 OA 06 MA03 OAA D MA03 OAH a MA03 OAH b MA03 OAH l

Asignatura: Matemática

Tipo: Actividades complementarias

Autor: PAC

Palabras claves: estrategias cálculo mental Resolución de problemas adición sustraccion números hasta el 1 000