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Secuencia numérica, adición con múltiplos de 10

Secuencia numérica, adición con múltiplos de 10

Completar series numéricas de uno en uno, adiciones donde un sumando es una potencia de 10, con hasta dos dígitos y el otro sumando es una unidad u otra potencia de 10, con hasta dos dígitos

Descripción

Completar series numéricas de uno en uno, adiciones donde un sumando es una potencia de 10, con hasta dos dígitos y el otro sumando es una unidad u otra potencia de 10, con hasta dos dígitos

Demostrar que comprende la adición y la sustracción en el ámbito del 0 al 100: usando un lenguaje cotidiano y matemático para describir acciones desde su propia experiencia; resolviendo problemas con una variedad de representaciones concretas y pictóricas, de manera manual y/o usando software educativo; registrando el proceso en forma simbólica; aplicando los resultados de las adiciones y sustracciones de los números del 0 a 20 sin realizar cálculos; aplicando el algoritmo de la adición y sustracción sin considerar reserva; creando problemas matemáticos en contextos familiares y resolviéndolos.

Resolver problemas: Emplear diversas estrategias para resolver problemas: a través de ensayo y error; aplicando conocimientos adquiridos.

Argumentar y comunicar: Comunicar el resultado de descubrimientos de relaciones, patrones y reglas, entre otros, empleando expresiones matemáticas.

Abordar de manera flexible y creativa la búsqueda de soluciones a problemas.

Unidad 1: Conocer los números hasta el 500

Curso: 2° básico

Asignatura: Matemática

Tipo: Actividades complementarias

Fuente: Currículum en línea

Autor: PAC

Palabras claves: actividades

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