Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico.

Manifestar una actitud positiva frente a sí mismo y sus capacidades.

Representar: Elegir y utilizar representaciones concretas, pictóricas y simbólicas para representar enunciados.

Argumentar y comunicar: Explicar las soluciones propias y los procedimientos utilizados.

Argumentar y comunicar: Comunicar el resultado de descubrimientos de relaciones, patrones y reglas, entre otros, empleando expresiones matemáticas.

EG: MA02 OA 07 MA02 OAA D MA02 OAH d MA02 OAH e MA02 OAH h

Tipo: Actividades complementarias

Curso: 2° básico

Asignatura: Matemática

Autor: PAC

Palabras claves: actividades