Usar unidades no estandarizadas de tiempo para comparar la duración de eventos cotidianos.

Resolver problemas: Emplear diversas estrategias para resolver problemas.

Manifestar curiosidad e interés por el aprendizaje de las matemáticas.

Curso: 1° básico

Asignatura: Matemática

Tipo: Imágenes

Autor: Ministerio de Educación de Chile

Palabras claves: Imagen / medir / reloj digital / tiempo