Comprender textos orales (explicaciones, instrucciones, noticias, documentales, entrevistas, testimonios, relatos, etc.) para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo: relacionando las ideas escuchadas con sus experiencias personales y sus conocimientos previos; extrayendo y registrando la información relevante; formulando preguntas al profesor o a los compañeros para comprender o elaborar una idea, o aclarar el significado de una palabra; comparando información dentro del texto o con otros textos; formulando y fundamentando una opinión sobre lo escuchado.

Demostrar disposición e interés por compartir ideas, experiencias y opiniones con otros.

Curso: 5° básico

Asignatura: Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Tipo: Videos

Fuente: Currículum en línea

Autor: Fundación Imagen de Chile

Palabras claves: reportaje audiovisual / parapente / Chile / deporte / Valdivia

Asignatura: Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Curso: 5° básico

Unidad: Unidad 3

Tipo: Videos

Fuente: Currículum en línea

Autor: Fundación Imagen de Chile

Palabras claves: reportaje audiovisual / parapente / Chile / deporte / Valdivia