Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Durante este proceso: desarrollan las ideas agregando información; emplean un vocabulario preciso y variado, y un registro adecuado; releen a medida que escriben; aseguran la coherencia y agregan conectores; editan, en forma independiente, aspectos de ortografía y presentación; utilizan las herramientas del procesador de textos para buscar sinónimos, corregir ortografía y gramática, y dar formato (cuando escriben en computador).

Demostrar disposición e interés por compartir ideas, experiencias y opiniones con otros.

Curso: 5° básico

EG: LE05 OA 18 LE05 OAA B

Asignatura: Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Tipo: Actividades complementarias

Autor: Magdalena Infante Krebs

Palabras claves: redacción informativo expositivo texto no literario Planificación escritura organización