Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana, propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias y otros textos que forman parte de nuestras herencias culturales, abordando los temas estipulados para el curso y las obras sugeridas para cada uno.

Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:

• Los símbolos presentes en el texto y su relación con la totalidad del poema.
• La actitud del hablante hacia el tema que aborda.
• El significado o el efecto que produce el uso de lenguaje figurado en el poema.
• El efecto que tiene el uso de repeticiones (de estructuras, sonidos, palabras o ideas) en el poema.
• La relación que hay entre un fragmento y el total del poema.
• Relaciones intertextuales con otras obras.
• Las características del soneto.

Expresarse frente a una audiencia de manera clara y adecuada a la situación para comunicar temas de su interés:

• Presentando información fidedigna y que denota una investigación previa.
• Siguiendo una progresión temática clara.
• Graduando la cantidad de información que se entrega en cada parte de la exposición para asegurarse de que la audiencia comprenda.
• Usando un vocabulario que denota dominio del tema.
• Usando conectores adecuados para hilar la presentación.
• Usando material visual que destaque solo lo más relevante y/o explique los conceptos más complejos.