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Documentos curriculares
Marco Curricular - Actualización 2009
Plan de Estudio (1° a 6°)
Plan de Estudio (Lengua Indígena 1° a 4°)
= Objetivos priorizados (nivel 1) |
= Objetivos semi priorizados (nivel 2).
Lengua Indígena
Comunicación escrita
Leer comprensivamente y escribir palabras según las características propias de la lengua indígena.
Nivel 1Leer comprensivamente y escribir textos breves relativos a la naturaleza y la vida
cotidiana.
Nivel 2Oralidad
Comprender las principales características propias de la lengua indígena y dominar un
repertorio de vocabulario que las ejemplifique (palabras formadas por dos nociones
aglutinadas y palabras reduplicativas de uso cotidiano, según corresponda).
Nivel 1Utilizar los sonidos propios de la lengua indígena en la reproducción de expresiones
orales de uso frecuente.
Nivel 2Priorización curricular: Lengua indígena 4° básico
Presenta los objetivos priorizados y los contenidos asociados.
Orientaciones para la implementación de la Priorización Curricular en forma remota y presencial
Fundamentación Priorización Curricular
Resolución Exenta Nº 2765 - Implementación de la Priorización curricular en forma remota y presencial
Priorización Curricular: Lengua indígena 3° a 8° básico
Progresión de objetivos de Aprendizaje Priorizados: Lengua indígena
Actividades para desarrollar habilidades socioemocionales
Ficha Pedagógica para la priorización curricular: Lengua Indígena 4° básico
Priorización Curricular Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales
