Informarse y opinar sobre temas relevantes y de su interés en el país y el mundo (política, medioambiente, deporte, arte y música, entre otros) por medio de periódicos y TlCs.

Respetar y defender la igualdad de derechos esenciales de todas las personas, sin distinción de sexo, edad, condición física, etnia, religión o situación económica.

Presentar, en forma oral, visual o escrita, temas históricos o geográficos del nivel, organizando la exposición o el informe con una estructura adecuada, incorporando el material de apoyo pertinente y respondiendo preguntas de la audiencia.

Curso: 6° básico

Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Tipo: Actividades complementarias

Fuente o Colección: Currículum en línea

Autor: Pilar García-Huidobro

Palabras claves: palabras claves / organización / investigación