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Ejemplo Evaluación Programas - OA16 - OA18 - OA20 - OA24 - Democracia

Evaluación Programa - OA16 - OA18 - OA20 - OA24 - Democracia

Opinar y argumentar con fundamentos sobre temas de la asignatura u otros.

Demostrar actitudes cívicas con acciones en su vida diaria, como:

  • respetar a todas las personas (ejemplos: actuar considerando la igualdad de derechos, escuchar respetuosamente opiniones distintas, etc.)
  • contribuir a la buena convivencia (ejemplos: proponer posibles soluciones frente a un problema, usar el diálogo para plantear ideas a sus pares, alcanzar acuerdos, cooperar activamente en el logro de metas comunes, etc.)
  • actuar con honestidad y responsabilidad (ejemplos: hablar con la verdad, actuar de acuerdo a sus convicciones y de las responsabilidades que se deriven, cumplir las responsabilidades asumidas, evitar la copia textual y el plagio, etc.)
  • cuidar y valorar el patrimonio y el medioambiente (ejemplos: impulsar y participar en campañas de reciclaje, realizar acciones en la casa y en la escuela para ahorrar luz, agua y gas, etc.).

Explicar que los derechos generan deberes y responsabilidades en las personas e instituciones, y lo importante que es cumplirlos para la convivencia social y el bien común.

Reconocer que la Constitución Política de Chile establece la organización política del país y garantiza los derechos y las libertades de las personas, instaurando un sistema democrático.

Unidad 1: La Constitución y la organización política de Chile

Tipo: Tipo de ficha de Evaluación / Actividades evaluativas

Sección Evaluación: Actividades para evaluar

Tema: Evaluación en general

Curso: 6° básico

Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Fuente o Colección: Mineduc

Autor: MINEDUC

Modalidad: Educación General

Licencia CC BY-SA (Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual)

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