Explicar las principales características físicas, humanas y económicas de su región y de su localidad.

Investigar sobre temas del nivel y aplicar distintas estrategias para registrar y organizar la información obtenida de dos o más fuentes sobre un tema (como organizadores gráficos, tablas, lista de ideas principales y esquemas, entre otros).

Establecer lazos de pertenencia con su entorno social y natural a partir del conocimiento, la valoración y la reflexión sobre su historia personal, su comunidad y el país.

Curso: 6° básico

EG: HI06 OA 13 HI06 OAA F HI06 OAH f

Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Tipo: Actividades complementarias

Autor: Programa de Educación Rural, Ministerio de Educación de Chile

Palabras claves: transportes población recursos geografía