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Guía didáctica: Ciencias de la Tierra y el Universo, Ciencias Naturales 5° básico.

Plan de apoyo compartido: Ciencias Naturales 5° básico, Ciencias de la Tierra y el Universo

Analizar y describir las características de los océanos y lagos:

  • variación de temperatura, luminosidad y presión en relación con la profundidad
  • diversidad de flora y fauna
  • movimiento de las aguas, como olas, mareas, corrientes (El Niño y Humboldt).

Describir la distribución del agua dulce y salada en la Tierra, considerando océanos, glaciares, ríos y lagos, aguas subterráneas, nubes, vapor de agua, etc. y comparar sus volúmenes, reconociendo la escasez relativa de agua dulce.

Investigar y explicar efectos positivos y negativos de la actividad humana en los océanos, lagos, ríos, glaciares, entre otros, proponiendo acciones de protección de las reservas hídricas en Chile y comunicando sus resultados.

Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman el entorno natural.

Manifestar un estilo de trabajo riguroso y perseverante para lograr los aprendizajes de la asignatura.

Reconocer la importancia del entorno natural y sus recursos, desarrollando conductas de cuidado y protección del ambiente.

Medir y registrar datos en forma precisa con instrumentos de medición, especificando las unidades de medida y comparándolos utilizando tablas, gráficos y TIC cuando corresponda.

Formular predicciones de resultados de una investigación, de forma autónoma, fundamentándolas.

Formular explicaciones razonables y conclusiones a partir de la comparación entre los resultados obtenidos y sus predicciones.

Comunicar evidencias y conclusiones de una investigación, utilizando modelos, presentaciones, TIC e informes, entre otros.

Planificar y llevar a cabo investigaciones guiadas experimentales y no experimentales:

  • sobre la base de una pregunta formulada por ellos u otros
  • considerando el cambio de una sola variable
  • trabajando de forma individual o colaborativa
  • obteniendo información sobre el tema en estudio a partir de diversas fuentes y aplicando estrategias para organizar y comunicar la información.

Seleccionar preguntas significativas que se puedan investigar.

Seleccionar materiales e instrumentos usándolos de manera segura y adecuada, identificando los riesgos potenciales.

Unidad 1: El agua y los océanos

Tipo: Actividades / Libros de actividades

Curso: 5° básico

Asignatura: Ciencias Naturales

Modalidad: Educación General

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