Observar e identificar, por medio de la exploración, las estructuras principales de las plantas: hojas, flores, tallos y raíces.

Comunicar y comparar con otros sus ideas, observaciones y experiencias de forma oral y escrita, y por medio de juegos de roles y dibujos, entre otros.

Demostrar curiosidad e interés por conocer seres vivos, objetos y/o eventos que conforman el entorno natural.

Curso: 1° básico

Asignatura: Ciencias Naturales

Tipo: Actividades complementarias

Autor: PAC

Palabras claves: Partes de la planta; girasol; rotular.