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Ficha Pedagógica para la priorización curricular: Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2º Medio- OA16-OA17-OA19

Ficha Pedagógica para la priorización curricular: Historia, Geografía y Ciencias Sociales 2º Medio- OA16-OA17-OA19

7 pp.

Explicar que durante la dictadura militar se suprimió el Estado de derecho y se violaron sistemáticamente los derechos humanos, reconociendo que hubo instituciones civiles y religiosas que procuraron la defensa de las víctimas.

Caracterizar el modelo económico neoliberal implementado en Chile durante el régimen o dictadura militar, considerando aspectos como la transformación del rol del Estado y la disminución del gasto social, la supremacía del libre mercado como asignador de recursos, la apertura comercial y la disponibilidad de bienes, la política de privatizaciones e incentivo a la empresa privada y el cambio en las relaciones y derechos laborales, y evaluar sus consecuencias sociales en el corto y largo plazo.

Explicar los factores que incidieron en el proceso de recuperación de la democracia durante la década de 1980, considerando la crisis económica, el surgimiento de protestas, la rearticulación del mundo político y el rol mediador de la Iglesia Católica, de organismos de defensa de derechos humanos y de la comunidad internacional.

Curso: 2° Medio

Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Tipo: Ficha pedagógica

Fuente: Mineduc

Asignatura: Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Curso: 2° Medio

Unidad: Priorización

Tipo: Ficha pedagógica

Fuente: Mineduc

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