CN-CNCS-3y4-OAH-f

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3° y 4° Medio3° Medio HC4° Medio HC

• Selección Natural (2020-2021)
• Selección Natural
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3° Medio FG4° Medio FG3° Medio HC4° Medio HC3° Medio TP

• Proyecto STEM: Bacterias para degradar el plástico de los océanos (2020-2021)
• Bacterias para degradar el plástico de los océanos
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3° Medio FG4° Medio FG3° Medio HC4° Medio HC3° Medio TP

• Pulmones verdes al rescate 2°, 3° y 4° medio: Aportando a un país más verde (2020-2021)
• Pulmones verdes al rescate: Aportando a un país más verde
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Tecnología

3° Medio FG4° Medio FG3° Medio TP

• Construcción de casa bioclimática (2020-2021)
• Construcción de casa bioclimática
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3° Medio FG4° Medio FG3° Medio HC4° Medio HC3° Medio TP

• ¡Todos contra el fuego! El control de los incendios forestales (2020-2021)
• Proyecto ABP: Todos contra el fuego! El control de los incendios forestales.
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3° Medio FG4° Medio FG3° Medio HC4° Medio HC3° Medio TP

• Actividad de evaluación - Perfiles energéticos: NO2 atmosférico
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3° Medio HC4° Medio HC

• Actividad 3: La biología de los mutantes
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3° Medio HC4° Medio HC

• Actividad 2: ¿Qué significa que el espacio-tiempo sea curvo? Einstein y la relatividad general
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3° Medio HC4° Medio HC

• Actividad 2: Paisajes celulares
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3° Medio HC4° Medio HC

• Actividad 1: ¿Qué es relativo y qué absoluto? Einstein y sus nuevas ideas
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3° Medio HC4° Medio HC

• Actividad de evaluación: Genes, ambiente y cáncer
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• Actividad 3: Tecno – diabetes
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3° Medio HC4° Medio HC

• Unidad 3 - Cambio climático: del saber a la acción sostenible
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• Actividad de evaluación: Fuerzas centrales en diversos contextos
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• Actividad 4: ¿Qué nos aporta finalmente la física moderna?
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• Unidad 2 - Fuerzas centrales: ¿de qué tratan y cómo se manifiestan en mi vida?”
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• Actividad de evaluación: ¿Estoy en condiciones de liderar discusiones sobre cambio climático?
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• Actividad 4 - La epigenética: un cambio de paradigma
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• Actividad 3 - Teoría del Big Bang: ¿De dónde viene y hasta dónde llega?
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• Actividad de evaluación - Cosmos: saberes e interrogantes
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• Actividad 3 - Uno más uno: construyendo polímeros
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• Unidad 3: Reacciones químicas: espontaneidad y cinética
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• Actividad 1: Expresión génica y anemia falciforme
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• Actividad de evaluación: Ciencia, tecnología y salud en Chile
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• Actividad 3: La realidad en el mundo de lo muy pequeño. ¿Determinismo absoluto o determinismo probabilístico?
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• Actividad 2: Cuerpo ¿ácido o básico?
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• Actividad 2: ¿Qué historia me han contado sobre la confrontación de los modelos geocéntrico y heliocéntrico del cosmos?
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• Actividad 1: La contaminación con lentes termodinámicos
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• Actividad de evaluación: ¿Puedo explicar diversos aspectos sobre la naturaleza de la realidad a partir de los saberes de la física moderna?
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