CN-CNCS-3y4-OAH-b

Documentos o recursos

• CN-CNCS-3y4-OAH-b
• Unidad 1: Comprendiendo la estructura y función de la célula
• Actividad 2: Profe, ¿somos responsables del cambio climático?
• Unidad 4 - Física moderna: ¿qué sabemos de lo más pequeño y lo más grande de la naturaleza?
• Actividad 2 - Newton y la fuerza de gravedad: ¡Más que la caída de una manzana!
• Actividad 3: La biología de los mutantes
• Actividad 2: ¿Qué significa que el espacio-tiempo sea curvo? Einstein y la relatividad general
• Actividad 1: ¿Qué es relativo y qué absoluto? Einstein y sus nuevas ideas
• Actividad 4: ¿Cómo y para qué poner un satélite artificial en órbita terrestre?
• Unidad 3 - Cambio climático: del saber a la acción sostenible
• Actividad 3: ¿Cómo se relacionan los fenómenos naturales y socioambientales locales con los globales?
• Actividad 4: ¿Qué nos aporta finalmente la física moderna?
• Unidad 2 - Fuerzas centrales: ¿de qué tratan y cómo se manifiestan en mi vida?”
• Actividad 3 - Teoría del Big Bang: ¿De dónde viene y hasta dónde llega?
• Actividad 4: Reproducirse, especializarse o morir
• Unidad 3: Reacciones químicas: espontaneidad y cinética
• Actividad 3: La realidad en el mundo de lo muy pequeño. ¿Determinismo absoluto o determinismo probabilístico?
• Actividad 1: ¿Qué importancia presentan las proteínas en mi vida?
• Unidad 1 - Cosmos: ¿en qué momento y lugar del universo nos encontramos?
• Actividad 2: ¿Qué historia me han contado sobre la confrontación de los modelos geocéntrico y heliocéntrico del cosmos?
• Actividad 1: La contaminación con lentes termodinámicos
• Actividad 1: ¿Cómo explico un movimiento curvo desde la física?

CN-CNCS-3y4-OAH-b

Unidad 1: Comprendiendo la estructura y función de la célula

Actividad 2: Profe, ¿somos responsables del cambio climático?

Unidad 4 - Física moderna: ¿qué sabemos de lo más pequeño y lo más grande de la naturaleza?

Actividad 2 - Newton y la fuerza de gravedad: ¡Más que la caída de una manzana!

Actividad 3: La biología de los mutantes

Actividad 2: ¿Qué significa que el espacio-tiempo sea curvo? Einstein y la relatividad general

Actividad 1: ¿Qué es relativo y qué absoluto? Einstein y sus nuevas ideas

Actividad 4: ¿Cómo y para qué poner un satélite artificial en órbita terrestre?

Unidad 3 - Cambio climático: del saber a la acción sostenible

Actividad 3: ¿Cómo se relacionan los fenómenos naturales y socioambientales locales con los globales?

Actividad 4: ¿Qué nos aporta finalmente la física moderna?

Unidad 2 - Fuerzas centrales: ¿de qué tratan y cómo se manifiestan en mi vida?”

Actividad 3 - Teoría del Big Bang: ¿De dónde viene y hasta dónde llega?

Actividad 4: Reproducirse, especializarse o morir

Unidad 3: Reacciones químicas: espontaneidad y cinética

Actividad 3: La realidad en el mundo de lo muy pequeño. ¿Determinismo absoluto o determinismo probabilístico?

Actividad 1: ¿Qué importancia presentan las proteínas en mi vida?

Unidad 1 - Cosmos: ¿en qué momento y lugar del universo nos encontramos?

Actividad 2: ¿Qué historia me han contado sobre la confrontación de los modelos geocéntrico y heliocéntrico del cosmos?

Actividad 1: La contaminación con lentes termodinámicos

Actividad 1: ¿Cómo explico un movimiento curvo desde la física?