Actividad 2: El texto como diálogo
Esta actividad busca que los estudiantes reflexionen en torno a la historicidad del pensamiento sobre la base de la lectura de una pieza filosófica que denota el carácter dialógico de los problemas filosóficos.
Unidad 3: La lectura y el diálogo permiten investigar el devenir de un problema filosófico.
Tipo: Actividades / Actividad aprendizaje
Curso: 3° Medio HC - 4° Medio HC
Asignatura FG/HC: Seminario de filosofía
Fuente o Colección: Mineduc
Autor: UCE Mineduc
Modalidad: Humanista Científico
Actividad 2: El texto como diálogo
Esta actividad busca que los estudiantes reflexionen en torno a la historicidad del pensamiento sobre la base de la lectura de una pieza filosófica que denota el carácter dialógico de los problemas filosóficos.
3° Medio HC
4° Medio HC
FI-SEFI-3y4-OAC-03
FI-SEFI-3y4-OAC-04
Actividad aprendizaje
FI-FILO-3y4-OAH-b
