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NT2 - Pensamiento Matemático - OA10 - Experiencia de aprendizaje sugerida 8

Se organizan en medios grupos para nombrar y dibujar figuras 2D.

Para esto, por turnos lanzan un dado gigante y nombran la figura 2D que este indica.

Luego, la dibujan, respetando sus características, y la relacionan con elementos del entorno que tienen la misma forma (OAT 6 CM).

Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus intereses de exploración y juego.

Identificar atributos de figuras 2D y 3D, tales como: forma, cantidad de lados, vértices, caras, que observa en forma directa o a través de TICs.

Tipo: Actividades / Experiencias de aprendizaje sugeridas NT

Curso: NT (Nivel Transición)

Transición: NT2

Ámbitos de experiencias: Desarrollo personal y social - Interacción y comprensión del entorno

Núcleo de aprendizaje: Corporalidad y movimiento - Pensamiento matemático

Fuente o Colección: Mineduc

Modalidad: Educación Parvularia

Palabras claves: Semejanzas y diferencias / Comunicación de preferencias, opiniones e ideas / Trabajo colaborativo / Atributos de figuras (forma, lados, vértices, caras) / movimientos motrices finos / identificar figuras / dibujar figuras / figuras 2D

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