Filosofía 3º medio

Filosofía 3º medio

Unidad 1: La Filosofía nos permite cuestionar la realidad y a nosotros mismos

Esta unidad busca desarrollar en los estudiantes disposiciones de pensamiento que les permitan reflexionar críticamente sobre sí mismos y la realidad, a fin de que puedan formular y fundamentar preguntas de manera metódica y rigurosa.

Recursos de la unidad

Actividad aprendizaje

Actividad aprendizaje
Actividad 1: Cuestionar, reflexionar y filosofar

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Actividad aprendizaje
Actividad 2: ¿Qué es la filosofía?

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Actividad aprendizaje
Actividad 3: ¿Cómo diferenciar respuestas válidas?

Actividad 3: ¿Cómo diferenciar respuestas válidas?

Actividad aprendizaje
Actividad 4: Mapeo de los métodos filosóficos

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Actividad evaluación

Actividad evaluación
Actividad de evaluación

Actividad de evaluación

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El diálogo a partir de la controversia

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La práctica nada "medieval" del diálogo filosófico en la universidad medieval.

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Métodos filosóficos: el método intuicionista en Ética

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¿Qué es la Filosofía?

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Textos Escolares elaborados por Mineduc

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Filosofía 3° y 4° Medio, Texto del estudiante - Fragmento de muestra

Filosofía 3° y 4° Medio, Santillana, Texto del estudiante

Textos Escolares elaborados por Mineduc
Filosofía 3° y 4° medio, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1

Filosofía 3° y 4° medio, Santillana, Guía didáctica del docente Tomo 1

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Unidades

Unidad 1: La Filosofía nos permite cuestionar la realidad y a nosotros mismos

Esta unidad busca desarrollar en los estudiantes disposiciones de pensamiento que les permitan reflexionar críticamente sobre sí mismos y la realidad, a fin de que puedan formular y fundamentar preguntas de manera metódica y rigurosa.

Unidad 2: La realidad, el cambio y el sentido de la vida

Esta unidad tiene como propósito que los estudiantes reflexionen críticamente sobre sus visiones acerca de la realidad y el sentido de la vida, con el objetivo de problematizarlas y evaluarlas a partir de las herramientas que entrega la ontología.

Unidad 3: El conocimiento, la ciencia y la verdad

Esta unidad tiene como propósito que los estudiantes reflexionen críticamente sobre el conocimiento, tomando en cuenta diversas perspectivas filosóficas sobre los problemas epistemológicos centrales.

Unidad 4: Diálogo y conocimiento colectivo

Esta unidad tiene como propósito que los estudiantes sean capaces de aplicar herramientas de diálogo, argumentación y pensamiento crítico en problemas ontológicos y/o epistemológicos, de manera que puedan contrastar diversas perspectivas y así cuestionar y reelaborar sus propias ideas.