Unidad 3: Desafíos artísticos interdisciplinarios
Crear proyectos artísticos interdisciplinarios para expresar posiciones personales o colectivas frente a temas o conceptos relacionados con otras asignaturas del currículum, generando propósitos expresivos, siguiendo las etapas del proceso creativo, usando medios, recursos, procedimientos, símbolos y elementos de los lenguajes artísticos, la metodología de proyecto y considerando la retroalimentación en sus diferentes etapas.
Objetivos de la unidad
FG-ARTE-3y4-OAC-02
Crear obras y proyectos de ilustración, audiovisuales y multimediales, para expresar sensaciones, emociones e ideas, tomando riesgos creativos al seleccionar temas, materiales, soportes y procedimientos.
FG-ARTE-3y4-OAC-04
Analizar e interpretar propósitos expresivos de obras visuales, audiovisuales y multimediales contemporáneas, a partir de criterios estéticos (lenguaje visual, materiales, procedimientos, emociones, sensaciones e ideas que genera, entre otros), utilizando conceptos disciplinarios.
FG-ARTE-3y4-OAC-06
Evaluar críticamente procesos y resultados de obras y proyectos visuales, audiovisuales y multimediales personales y de sus pares, considerando criterios estéticos y propósitos expresivos, y dando cuenta de una postura personal fundada y respetuosa.
FG-FOGE-3y4-OAA-01
Pensar con perseverancia y proactividad para encontrar soluciones innovadoras a los problemas.
FG-FOGE-3y4-OAA-07
Pensar con apertura hacia otros para valorar la comunicación como una forma de relacionarse con diversas personas y culturas, compartiendo ideas que favorezcan el desarrollo de la vida en sociedad.
FG-FOGE-3y4-OAA-13
Interesarse por las posibilidades que ofrece la tecnología para el desarrollo intelectual, personal y social del individuo.
Recursos de la unidad
Actividad aprendizaje
Actividad aprendizaje
Actividad aprendizaje
Actividad aprendizaje
Actividad aprendizaje
Actividad evaluación
Actividad evaluación
Libros BDE
Libros BDE
Libros BDE
Libros BDE
Libros BDE
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