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Reconocer y continuar patrones II

Reconocer y continuar patrones II

Imagen para reconocer, describir y continuar patrones geométricos

Descripción

Imagen para reconocer, describir y continuar patrones geométricos

Reconocer, describir, crear y continuar patrones repetitivos (sonidos, figuras, ritmos...) y patrones numéricos hasta el 20, crecientes y decrecientes, usando material concreto, pictórico y simbólico, de manera manual y/o por medio de software educativo.

Unidad 1: Números, patrones repetitivos y unidades no estandarizadas en el tiempo

Tipo: Imágenes y multimedia / Imágenes

Curso: 1° básico

Asignatura: Matemática

Fuente o Colección: Currículum en línea

Autor: Ministerio de Educación de Chile

Modalidad: Educación General

Palabras claves: describir / continuar / Patrones / secuencias / reconocer

Ministerio de Educación
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