opinión

Tomar leche ¿daño o beneficio?

Tomar leche ¿daño o beneficio?

6° básico

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Sugerencia para el profesor: Actividad 1: ¡Me convencieron!

Actividad 1. ¡Me convencieron!

1° Medio

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

"El principito": escribir para opinar sobre una novela

"El principito": escribir para opinar sobre una novela

7° básico

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Para comentar una lectura con un compañero

Para comentar una lectura con un compañero

6° básico

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Opinión sobre la conducta de un personaje

Opinión sobre la conducta de un personaje

5° básico

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Hechos y opiniones presentes en una noticia

Hechos y opiniones presentes en una noticia

5° básico

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Hecho y opinión

Hecho y opinión

4° básico

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Sugerencia para el profesor: Actividad 2: El orden de todas las ideas

Actividad 2. El orden de todas las ideas

1° Medio

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Para comentar una lectura con un compañero

Para comentar una lectura con un compañero

6° básico

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

"El niño del piyama de rayas": opinión sobre un personaje

"El niño del piyama de rayas": opinión sobre un personaje

8° básico

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Hecho y opinión

Hecho y opinión

6° básico

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Sugerencia para el profesor: Actividad 4: Fundamento mi opinión

Actividad 4. Fundamento mi opinión

8° básico

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Ponerse en lugar de los personajes del cuento "Alí Babá y los cuarenta ladrones"

Ponerse en lugar de los personajes del cuento "Alí Babá y los cuarenta ladrones"

5° básico

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Sugerencia para el profesor: Actividad 2: Búsqueda de fuentes

Actividad 2. Búsqueda de fuentes

1° Medio

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Hecho y opinión

Hecho y opinión

6° básico

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Sugerencia para el profesor: Actividad 1: ¡Me convencieron!

Actividad 1. ¡Me convencieron!

1° Medio

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Muéstrame la evidencia

Muéstrame la evidencia

4° básico

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Sugerencia para el profesor: Actividad 3: Analizando para clasificar

Actividad 3. Analizando para clasificar

1° Medio

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Para comentar una lectura con un compañero

Para comentar una lectura con un compañero

6° básico

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Para comentar una lectura con un compañero

Para comentar una lectura con un compañero

5° básico

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Sugerencia para el profesor: Actividad 3: 0rganizamos la información

Actividad 3. 0rganizamos la información

1° Medio

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Sugerencia para el profesor: Actividad 4: Un reportaje para la ciudad

Actividad 4. Un reportaje para la ciudad

1° Medio

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Sugerencia para el profesor: Actividad 2: ¿Soy yo un héroe o una heroína también?

Actividad 2. ¿Soy yo un héroe o una heroína también?

7° básico

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Para comentar una lectura con un compañero

Para comentar una lectura con un compañero

5° básico

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Hecho y opinión

Hecho y opinión

5° básico

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Hechos y opiniones presentes en una noticia

Hechos y opiniones presentes en una noticia

6° básico

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Muéstrame la evidencia

Muéstrame la evidencia

5° básico

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Muéstrame la evidencia

Muéstrame la evidencia

6° básico

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Hecho y opinión

Hecho y opinión

5° básico

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Comprensión de lectura: Zorros osados están atacando a los guanacos en Tierra del Fuego

Comprensión de lectura: Zorros osados están atacando a los guanacos en Tierra del Fuego

6° básico

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Hecho y opinión

Hecho y opinión

6° básico

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Orientación pedagógica: A inquietar los espíritus

Orientación pedagógica: A inquietar los espíritus

8° básico

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Muéstrame la evidencia

Muéstrame la evidencia

6° básico

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Muéstrame la evidencia

Muéstrame la evidencia

6° básico

Historia, Geografía y Ciencias Sociales

Sugerencia para el profesor: Actividad 3: Inferencias para evaluar

Actividad 3. Inferencias para evaluar

1° Medio

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Diagnóstico psiquiátrico de Dr. Jekyll

Diagnóstico psiquiátrico de Dr. Jekyll

7° básico

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Sugerencia para el profesor: Actividad 4: Escribir para convencer

Actividad 4. Escribir para convencer

1° Medio

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Sugerencia para el profesor: Actividad 4: Inferimos argumentos

Actividad 4. Inferimos argumentos

1° Medio

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Sugerencia para el profesor: Actividad 2: Estrategia de persuasión

Actividad 2. Estrategia de persuasión

1° Medio

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Sugerencia para el profesor: Actividad 1: Cabos sueltos

Actividad 1. Cabos sueltos

1° Medio

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Sugerencia para el profesor: Actividad 2: Hecho u opinión

Actividad 2. Hecho u opinión

8° básico

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura

Sugerencia para el profesor: Actividad 1: La ciudad ideal

Actividad 1. La ciudad ideal

1° Medio

Lenguaje y comunicación / Lengua y literatura