Habilidades

Identificar soluciones de reparación, adaptación o mejora relacionadas con los objetos tecnológicos que dieron solución a ellas.

Analizar el entorno y detectar problemas y necesidades que afectan a las personas y la comunidad.

Comparar distintas posibilidades de solución basándose en criterios de investigación y análisis aplicados.

Seleccionar soluciones para dar respuesta a necesidades detectadas en el entorno, basándose en investigaciones realizadas.

Evaluar el impacto de las soluciones propuestas en la comunidad o en las personas.

Crear presentaciones expositivas donde se evidencie la investigación y el análisis para la detección de una necesidad y la selección de una solución.

Identificar las características de diversos objetos o soluciones tecnológicas.

Reflexionar acerca del impacto social de la incorporación de la tecnología en las diversas formas de comunicar información.

Analizar diversos soportes tecnológicos que brindan nuevas posibilidades de transmitir y evaluar información.

Evaluar el impacto de objetos o servicios como soluciones tecnológicas, según su diseño y funcionamiento.

Crear presentaciones expositivas donde se evidencien los procesos de un proyecto tecnológico.

Comprender el impacto social de la incorporación de la tecnología en las diversas formas de comunicar información.

Evaluar el impacto de objetos o soluciones tecnológicas, según su diseño y funcionamiento.

Analizar el entorno y detectar problemas y necesidades que afectan a las personas y la comunidad más cercana.

Comparar distintas posibilidades de solución basándose en criterios de investigación y análisis aplicados.

Seleccionar y fundamentar la selección de soluciones para dar respuesta a necesidades detectadas en el entorno, basándose en investigaciones realizadas.

Comunicar sus conclusiones con presentaciones expositivas que involucren al curso o a la comunidad escolar.

Identificar las características de diversos objetos o soluciones tecnológicas.

Comprender el impacto social de la incorporación de la tecnología en las diversas formas de comunicar información.

Analizar diversos soportes tecnológicos que brindan nuevas posibilidades de transmitir y evaluar información.

Evaluar el impacto de objetos o soluciones tecnológicas según su diseño y funcionamiento.

Crear presentaciones expositivas donde se evidencien los procesos de un proyecto tecnológico.

Organizar información de investigaciones en software de presentación y hojas de cálculo.

Trabajar tanto en forma independiente como con otros, conformando equipos de trabajo.

Seleccionar los requerimientos necesarios para elaborar una solución tecnológica.

Determinar las secuencias de trabajo para crear un objeto tecnológico.

Comprender las diversas posibilidades de persuasión a partir del uso de las redes sociales.

Analizar las características de los diferentes tipos de turismo y las posibles vinculaciones que se pueden dar para fomentar la promoción de una localidad.

Evaluar diversas campañas publicitarias basadas en el turismo cultural.

Crear campañas publicitarias que fomenten el turismo cultural de una determinada zona del país.

Búsqueda y análisis de información: comprendidas como habilidades relacionadas con la identificación de una variedad de tipos de fuentes; el acceso a estas; su examen, para luego aceparlas o rechazarlas; y el análisis e interpretación de la información que dichas fuentes proveen.

Adaptabilidad y flexibilidad: relacionadas con un grupo de habilidades que permiten asumir cambios personales frente a las exigencias que imponen la dinámica y rapidez de las transformaciones en el ámbito tecnológico. Esto es, capacidades para generar ideas explorando muchas soluciones posibles, y encontrar nuevas maneras de abordar y resolver problemas y situaciones.

Creación: vinculada con habilidades para proponer y diseñar un nuevo objeto, sistema o servicio tecnológico como alternativa de solución frente a problemas personales o colectivos asociados a la tecnología usando lenguajes técnicos.

Emprendimiento: entendido como la capacidad para resolver y superar situaciones en las que la aplicación de la tecnología o la innovación en ella se constituyen en una oportunidad de mejorar la calidad de vida.

Manejo de materiales, recursos energéticos, herramientas, técnicas y tecnología: referidas al conjunto de habilidades asociadas a la capacidad de transformar y adaptar recursos tangibles e intangibles en pos de producir soluciones tecnológicas.

Trabajo en equipo: entendido como la capacidad de centrarse en los objetivos y coordinar acciones con otros, gestionar el tiempo, debatir y escuchar para llegar a acuerdos, solicitar y prestar cooperación para el cumplimiento de tareas habituales o emergentes.

Comunicación: referida a un conjunto de habilidades asociadas a informar diseños, planes y resultados de su trabajo en procesos tecnológicos; contribuir productivamente en su discusión y/o elaboración; escuchar, comprender y responder en forma constructiva; y utilizar una variedad de formatos de comunicación.

Reflexión crítica y responsable: referida a un conjunto de habilidades asociadas a la capacidad de reflexionar sobre tecnología, considerando criterios de impacto social y ambiental, de calidad, de efectividad, de respeto y ética.

Búsqueda y análisis de información: comprendidas como habilidades relacionadas con la identificación de una variedad de tipos de fuentes; el acceso a estas; su examen, para luego aceparlas o rechazarlas; y el análisis e interpretación de la información que dichas fuentes proveen.

Adaptabilidad y flexibilidad: relacionadas con un grupo de habilidades que permiten asumir cambios personales frente a las exigencias que imponen la dinámica y rapidez de las transformaciones en el ámbito tecnológico. Esto es, capacidades para generar ideas explorando muchas soluciones posibles, y encontrar nuevas maneras de abordar y resolver problemas y situaciones.

Creación: vinculada con habilidades para proponer y diseñar un nuevo objeto, sistema o servicio tecnológico como alternativa de solución frente a problemas personales o colectivos asociados a la tecnología usando lenguajes técnicos.

Emprendimiento: entendido como la capacidad para resolver y superar situaciones en las que la aplicación de la tecnología o la innovación en ella se constituyen en una oportunidad de mejorar la calidad de vida.

Manejo de materiales, recursos energéticos, herramientas, técnicas y tecnología: referidas al conjunto de habilidades asociadas a la capacidad de transformar y adaptar recursos tangibles e intangibles en pos de producir soluciones tecnológicas.

Trabajo en equipo: entendido como la capacidad de centrarse en los objetivos y coordinar acciones con otros, gestionar el tiempo, debatir y escuchar para llegar a acuerdos, solicitar y prestar cooperación para el cumplimiento de tareas habituales o emergentes.

Comunicación: referida a un conjunto de habilidades asociadas a informar diseños, planes y resultados de su trabajo en procesos tecnológicos; contribuir productivamente en su discusión y/o elaboración; escuchar, comprender y responder en forma constructiva; y utilizar una variedad de formatos de comunicación.

Reflexión crítica y responsable: referida a un conjunto de habilidades asociadas a la capacidad de reflexionar sobre tecnología, considerando criterios de impacto social y ambiental, de calidad, de efectividad, de respeto y ética.