Recursos Educativos y Documentos Curriculares

Inglés 8° básico-Unidad 4-OA5;6-Actividad 2

Inglés 8° básico-Unidad 4-OA5;6-Actividad 2

Presentar información en forma oral, usando recursos multimodales que refuercen el mensaje en forma creativa acerca de temas variados (como experiencias personales, temas de otras asignaturas, otras culturas, problemas globales y textos leídos o escuchados), demostrando:

  • Conocimiento del contenido y coherencia en la organización de ideas.
  • Uso apropiado de las funciones del lenguaje y vocabulario del nivel.
  • Uso apropiado de sonidos del idioma como /d/ y / 0/ (this, mother/ three, birthday) sonidos iniciales /w/ (week), /r/ (ready) y los sonidos finales /d/, /t/ o /Id/ (lived/helped/decided), de verbos regulares en pasado.
  • Tener conciencia de audiencia, contexto y propósito.

Participar en interacciones y exposiciones recurriendo a las siguientes estrategias para expresarse con claridad y fluidez:

  • Antes de hablar: practicar presentación, repetir, predecir vocabulario clave y expresiones de uso común (chunks), preparar apoyo organizacional y visual.
  • Al hablar: usar gestos y rellenos temporales (por ejemplo: you know...; sure!), parafrasear y usar sinónimos, activar uso de conectores, solicitar ayuda.
  • Después de hablar: registrar errores y corregirlos con ayuda del docente y recursos.

Unidad 4: Future matters

Tipo: Actividades / Actividades sugeridas

Curso: 8° básico

Asignatura: Inglés

Fuente o Colección: Aprendo en Línea

Modalidad: Educación General

Licencia CC BY-SA (Reconocimiento - No Comercial - Compartir Igual)

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