Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del: entorno natural: paisaje, animales y plantas; entorno cultural: vida cotidiana y familiar; entorno artístico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo.

Investigar y explicar el rol de microorganismos (bacterias y hongos) en la biotecnología, como en la:

• Descontaminación ambiental.
• Producción de alimentos y fármacos.
• Obtención del cobre.
• Generación de metano.

Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que sienten y piensan de obras de arte por variados medios. (Observar anualmente al menos 10 obras de arte local o chileno, 10 latinoamericanas y 10 de arte universal).

Comparar, usando modelos, microorganismos como virus, bacterias y hongos, en relación con:

• Características estructurales (tamaño, forma y estructuras).
• Características comunes de los seres vivos (alimentación, reproducción, respiración, etc.).
• Efectos sobre la salud humana (positivos y negativos).