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Comprensión de lectura: Sinfonía de cuna
Sinfonía de cuna, Nicanor Parra, interpretación, poema, lenguaje figurado, figuras literarias, connotativo

Descripción

Actividad de comprensión de lectura de un poema.

Sinfonía de cuna, Nicanor Parra, interpretación, poema, lenguaje figurado, figuras literarias, connotativo

Comprensión de lectura: Sinfonía de cuna

Actividad de comprensión de lectura de un poema.

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Formular una interpretación de los textos literarios, considerando: Su experiencia personal y sus conocimientos. Un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo. La relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada.

Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: Cómo el lenguaje poético que emplea el autor apela a los sentidos, sugiere estados de ánimo y crea imágenes. El significado o el efecto que produce el uso de lenguaje figurado en el poema. El efecto que produce el ritmo y la sonoridad del poema al leerlo en voz alta. Elementos en común con otros textos leídos en el año.

Valorar las posibilidades que da el discurso hablado y escrito para participar de manera proactiva, informada y responsable en la vida de la sociedad democrática.

EG: LE07 OA 04 LE07 OA 07 LE07 OAA E

Tipo: Actividades complementarias

Curso: 7° básico

Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Autor: María José Barros

Palabras claves: connotativo figuras literarias lenguaje figurado poema interpretación Nicanor Parra Sinfonía de cuna

Sinfonía de cuna, Nicanor Parra, interpretación, poema, lenguaje figurado, figuras literarias, connotativo

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