28 horas pedagógicas

Unidad 3: Going places

Incorporar mayor variedad de palabras de vocabulario, haciendo referencia a lugares que son cercanos al contexto inmediato de los estudiantes y que pueden representar un atractivo turístico o de interés, y a lugares menos conocidos, pero que representan un aporte al conocimiento y a la comprensión intercultural en los alumnos.

I’m going to…, What, Where, When are you going to…?

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